Somos professores de Letras e participamos do curso "Melhor Gestão, Melhor Ensino" da rede estadual de ensino. Durante as aulas presenciais, pudemos elaborar várias sequências de aprendizagem, trabalhando textos diversificados.

Nosso grupo criou uma sequência didática do texto "Aeroporto".

texto “Aeroporto”, extraído de “Cadeira de Balanço” de Carlos Drummond de Andrade.

Público alvo: 9º. Ano

Duração: 2 aulas

Proceder a leitura compartilhada do texto.

Levantamento de Questões:

1)     A que gênero pertence esse texto? Explique como chegou a essa conclusão. (Lembrando que o professor já deve ter trabalhado os gêneros textuais para que o aluno esteja familiarizado e apto a responder as perguntas).

2)     Qual o significado  da palavra “aeroporto”?

3)     Quais os tipos de transportes que fazem do aeroporto?

4)     Porque o autor se utiliza do termo “quadrimotor” e não “avião”?

5)     Porque o autor escolheu o tema “aeroporto”?

6)     Em que tempo se passa essa história? Cronológico ou psicológico?

7)     O que esse texto tem em comum com a música de Milton Nascimento – “Amigo”?

8)     Em que fase da vida o ser humano volta a ter os mesmos cuidados que devemos ter com uma criança?

9)     No texto, qual a idade aproximada de Pedro?

10)  Que outro título você daria a esse texto? Explique.